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Système éducatif africain: Passer par la transformation numérique pour atteindre plus d’enfants en zones reculées

Cette stratégie est proposée par le Pr Mohammed Belhocine Commissaire de l'UA pour l'éducation

Joseph KAPO par Joseph KAPO
16-02-2024
dans Flash Infos, International, Société
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conference de presse Pr Belhocine

En prelude au Sommet de l'UA

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conference de presse Pr Belhocine
En prelude au Sommet de l’UA

Système éducatif africain

Addis-Abeba abrite du 14 au 18 février 2024 le 37 e Sommet de l’Union africaine sous le thème : « Éduquer une Afrique digne du XXI  e siècle : Construire des systèmes éducatifs résilients pour un accès accru à un apprentissage inclusif, tout au long de la vie, de qualité et pertinent en Afrique ».

En prélude au prochain Sommet,le professeur Mohammed Belhocine commissaire de l’UA pour l’éducation ,la science ,la technologie et l’innovation a déclaré le 15 février au cours d’une conférence de presse  que :« La transformation numérique nous permettra d’atteindre davantage d’enfants, en particulier dans les zones reculées ». Pour améliorer la situation actuelle peu reluisante, le continent a l’obligation de renforcer la capacité des enseignants à enseigner l’histoire avec les sources africaines. Il en a profité pour mettre en lumière la situation du système éducatif africain.

Horizon 2030

Il  propose  d’accorder désormais une attention particulière à la qualité de l’éducation, aux infrastructures et à la qualification des enseignants .Selon ses propos, nous devons renforcer les capacités de nos enseignants afin qu’ils puissent enseigner l’histoire de l’Afrique à l’aide de sources africaines et d’un récit africain, car, nous utilisons souvent le récit colonial au lieu d’utiliser le récit africain. Pourtant les ressources sont disponibles en matière de connaissances  sur l’histoire de l’Afrique, en plus, rédigée par des experts africains. « Comme vous le savez, l’UNESCO a fait un excellent travail en rédigeant l’Histoire générale de l’Afrique sous la direction d’un érudit africain très, très ancien et très connu, qui s’appelle joseph Kizerbo », a -t -il ajouté.

La population d’âge scolaire  sur le continent s’élève à un demi-milliard de personnes. Sur ce nombre, près de  100 millions ne vont pas à l’école. Notamment des personnes âgées de 5 à 19 que l’Afrique dispose d’une masse de 100 millions d’enfants qui ne sont pas socialement intégrés étant donné que l’intégration  sociale passe par l’école. Au sujet du nerf de la guerre, selon les  prévisions, l’Afrique pourrait avoir besoin  de 90 milliards de dollars US pour parvenir à la couverture universelle à l’horizon 2030.L ’Afrique doit poursuivre ses investissements dans la science, la technologie et l’innovation, poursuivre la formation des enseignants à l’utilisation du numérique afin d’inculquer aux enfants le virus numérique.

Joseph Kapo/HAM

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