Education de la Fille et de la Femme
L’AU CIEFFA commet un nouveau bulletin d’information semestriel
Le Centre International de l’Union Africaine pour l’Education des Filles et des Femmes (AU CIEFFA) ayant pour fil conducteur -l’Afrique éduque sa fille-AfricaEducatesHer , dans ce numéro a mis en avant certaines des activités menées au cours des six derniers mois ainsi que leur impact à l’échelle du continent dans newsletter du premier semestre touche 2026 .
Au menu de ce bulletin d’information semestriel du mois de juillet 2026 , se trouvent des informations édifiantes : AU/PANCOGEd :la plus grande plateforme de plaidoyer en faveur de l’éducation des filles et des femmes en Afrique ;Cluster CESA :mettre à profit la force des partenariats pour faire progresser l’éducation des filles et des femmes, Journée africaine de l’alimentation scolaire :Intégrer l’éducation ,la nutrition et le WASH pour l’éducation des filles en Afrique ,Tirer parti du potentiel des meilleures plateformes mondiales :AU CIEFFA à la 70e session de la Commission de la Condition de la femme (CSW70),enfin la Conférence mondiale sur l’entrepreneuriat féminin au service du développement durable en Afrique :Adapter l’éducation des filles aux besoins du marché du travail .
Commençons par la récente activité à l’initiative de l’UA CIEFFA, bureau spécialisé et technique du département de l’Education ,des Sciences ,et de la Technologie et de l’Innovation (ESTI ) de la CUA ,en partenariat avec le Ministère de l’Education nationale, de la Recherche scientifique de la République du Burundi ,qui a organisé à Bujumbura au Burundi, la 2éme Conférence Panafricaine de l’Union africaine sur l’Education des Filles et des Femmes (UA PANCOGED2) du 2 au 4 juillet 2026 .Plus de 400 participants en présentiel et plus de 1000 en ligne ont pris part.
Parmi ceux-ci, se trouvaient des Ministres de l’Union africaine, des décideurs politiques, des Partenaires au développement, des Organisations de la Société Civile, des experts de l’éducation, des jeunes défenseurs de l’éducation ainsi que des Leaders Traditionnels et Religieux. C’était une plateforme stratégique pour renforcer les partenariats, partager les bonnes pratiques, et promouvoir des solutions innovantes en faveur d’une éducation inclusive, équitable et de qualité, en particulier pour les filles et les jeunes femmes.
Education Inclusive
Rappelons qu’en marge a été également organisé la 10e édition du Dialogue de Haut Niveau de l’UA CIEFFA sur l’égalité du genre dans l’éducation, consacrée à l’intégration de la nutrition et du WASH afin d’améliorer les résultats scolaires .Ouverte par le Vice-président du Burundi S.E Prospère Bazombaza, représentant du président de la République, la cérémonie de clôture de la Conférence s’est déroulée en présence de la première dame du Burundi, S.E Angeline Ndayishimiye .
L’UA PANCOGED2 a bénéficié dans le cadre de cette activité du soutien du Projet EAGER de la Banque mondiale, de l’Ambassade de Norvège auprès de l’Union africaine, des agences des Nations Unies et d’autres partenaires au développement .Il en ressort l’adoption de la Déclaration de Bujumbura ,qui réaffirme la nécessité de faire de l’éducation des filles et des Femmes ,du développement des compétences et des opportunités d’apprentissage des priorités à l’échelle continentale .
Il convient de préciser que Bujumbura était devancé par Addis-Abeba en Ethiopie qui a abrité les 10 et 11 février 2026 , la réunion inaugurale du groupe rassemblant les membres du cluster, conjointement organisée par UA CIEFFA et le Forum des Educatrices Africaines (FAWE).Il était question de les familiariser avec la nouvelle révision du cadre de la CESA 2026-2035 ,et de valider l’analyse de l’impact de la Stratégie pour l’Egalité du Genre de la CESA 2016-2025 ,et d’élaborer un plan de travail 2026 axé sur les résultats .
Renforcement de partenariats
Prenaient part à cette plateforme de renforcement de partenariats et de mobilisation des ressources, Dr Martha Muwhezi, Directrice Exécutive de la FAWE, aux côtés de l’UNESCO IICBA ,le Bureau de liaison d’Onu Femmes auprès de l’Union Africaine, Girls Not Bides, CAMFED, Oxfam International ,VVOB,COMESA,AUDA -NEPAD et la CADHP .
Et ce n’est pas tout .La ville de Gaborone au Botswana du 28 février au 1er mars 2026 à l’occasion de la célébration de la Journée africaine de l’alimentation scolaire, a abrité un événement parallèle autour du thème : « Intégrer la nutrition, l’éducation et le Wash pour faire progresser l’éducation des filles en Afrique » .Il était coorganisé par l’UA CIEFFA, le Forum des éducatrices africaines (FAWE) et World Vision International (WVI).
Aux rangs des principales priorités figurent : renforcer la participation des communautés et des apprenants aux programmes d’alimentation scolaire et de WASH, accroître l’engagement des parents, répondre aux besoins spécifiques des filles en situation de handicap, améliorer le financement durable des repas scolaires et des infrastructures WASH, et de promouvoir des politiques éducatives sensibles au genre et des mécanismes de redevabilité. Une attention particulière a été accordée à la gestion de la santé et de l’hygiène menstruelle dans le cadre des programmes nationaux de santé et d’alimentation scolaires.
En marge de la CSW70, l’UA CIEFFA et l’International Women’s Peace Group (IWPG) ont conjointement organisé un événement de haut niveau sur le thème : « Mobiliser l’éducation des filles et des femmes au service du leadership, de la résilience et de la transformation des communautés affectées par les conflits ».
Egalité du genre
Les participants ont saisi cette tribune pour mettre en lumière des initiatives prometteuses, les investissements réalisés par la Côte d’Ivoire en faveur de l’éducation des filles et du soutien aux apprenants touchés par les crises. Ils ont également appelé à une meilleure appropriation et mise en œuvre des engagements de l’Union africaine en matière d’égalité du genre, ainsi que de la campagne #AfricaEducatesHer initiée par l’UA CIEFFA, qui mobilise désormais 16 pays en faveur du maintien des filles à l’école et de leur réintégration dans les systèmes éducatifs.
Parmi les principales recommandations prises, citons l’augmentation des investissements en faveur de l’éducation, le renforcement d’environnements d’apprentissage sûrs et de qualité, ainsi que la promotion d’une participation pleine et effective des jeunes femmes aux processus de consolidation de la paix et de prise de décision. À l’occasion de la 70 e session de la Commission de la condition de la femme (CSW70) ,l’UA CIEFFA, en collaboration avec FAWE, a organisé un événement parallèle de haut niveau le 11 mars 2026 à New York afin de discuter des réformes législatives et politiques nécessaires pour accélérer les progrès en matière d’éducation des filles et des femmes en
Afrique.
Protection juridique
Selon le bulletin d’information semestriel, les participants ont relevé que la justice en matière d’éducation doit aller au-delà de la protection juridique pour garantir l’équité, la sécurité et un accès égal aux opportunités pour chaque fille. Aussi ont-ils souligné que la justice en matière d’éducation doit aller au-delà de la protection juridique pour garantir l’équité, la sécurité et un accès égal aux opportunités pour chaque fille. Les échanges ont également mis en évidence la nécessité d’accroître la représentation des femmes aux postes de leadership dans le secteur de l’éducation et de renforcer le rôle des organes législatifs dans la promotion des réformes éducatives.
Le dialogue a permis de dégager trois priorités majeures : harmoniser les législations nationales avec les engagements régionaux et internationaux, supprimer les dispositions législatives discriminatoires qui entravent l’éducation des filles, et garantir un financement durable grâce à un renforcement des investissements et à l’adoption d’une budgétisation sensible au genre.
La dernier centre d’intérêt développé par la revue est la participation d’une délégation de l’UA CIEFFA à la 2 édition de la Conférence mondiale sur l’entrepreneuriat féminin au service du développement durable en Afrique, organisée par ImpactHER à Abuja (Nigéria), du 29 avril au 1er mai 2026, sous le thème : « Repenser, réinventer, régénérer : les femmes entrepreneures, architectes de l’avenir durable de l’Afrique ».
À travers sa participation, l’UA CIEFFA a mis en exergue l’éducation des filles et le développement des compétences comme des leviers essentiels de l’autonomisation économique des femmes et de la croissance durable. Les échanges se sont articulés autour du lien déterminant entre l’éducation des filles, le développement des compétences numériques, l’Enseignement et la Formation Techniques et Professionnels (EFTP), ainsi que la préparation d’une main-d’œuvre résiliente face aux défis climatiques. Tous ont été unanimes et réaffirmé qu’investir dans l’éducation des filles est indispensable pour soutenir la transition vers une économie verte et répondre aux besoins futur du marché du travail en Afrique.
Bon vent à Madame Simone Yankey -Ouattarara , Coordinatrice (ai) du AU CIEFFEI et son équipe.
Joseph Kapo-Source UA CIEFFA
